将爱和温暖带给最可爱的孩子们


上榜人姓名：吴婷	身份：中共党员省机关事务管理局
事迹类型：敬业奉献	所在地区：江西省省直机关工委文明办江西省机关事务管理局
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相关事迹将爱和温暖带给最可爱的孩子们 ——记江西省委机关保育院吴婷老师如果说—— 爱和温暖，是人间的灵丹妙药。那么——有一位教师，便是教育行业中的医生，以爱和温暖滋补着孩子们的心灵。她就是江西省委机关保育院的一名普通教师——吴婷。自从1994年登上了教师这个工作岗位，她似一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，一直向孩子们播撒着爱与温暖。一、播爱心田，温暖孩子 “爱是人类最美的语言，也是教育之魂。”这是吴婷老师常说的一句话。无论孩子的家庭背景如何，无论孩子的性格有多大差异，她都把把爱播撒在孩子的心间，孩子们既把她当作大朋友，又把她当成妈妈。记得吴婷老师班上曾有个叫琪琪的小朋友，刚来保育院时性格内向，总爱孤单地坐在角落发呆。原来，琪琪才一岁多的时候，爸爸妈妈就离婚了，后来各自又组建了新的家庭，琪琪只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。由于平时缺少父母的疼爱，形成了孤僻的性格。吴老师知道这种情况后，分别与琪琪的爸爸妈妈交流，告诉孩子在幼儿园的情况。琪琪妈妈每每谈起孩子都很担心，说想把孩子带去一起生活，可是爷爷奶奶不同意。对此，吴老师表示：“你也不要太着急，在幼儿园里我们会照顾好她的，爷爷奶奶那的工作我们帮忙来做。平日里，有空就常回来看看孩子，没空可以多打打电话，和我们也多联系联系。”此后，吴婷老师和班里的几个老师不论是在生活上还是在学习上，更加细致地关爱琪琪：及时给孩子增减衣物，鼓励孩子多交朋友，尽量多给孩子提供一些锻炼和表现的机会，让孩子从内心中感受到大家的爱，相信自己其实也很棒！并把孩子的点滴进步记下告知家长。而对于老人，她主动关心他们家里的事，经常跟他们谈论孩子的成长。在谈到孩子、媳妇时，她就两边做工作，帮忙调解矛盾。后来奶奶不再担心孙女被媳妇带走了，琪琪也慢慢开朗起来，而且爱上了画画，从孩子的画中可以看到她内心已充满阳光。这只是吴婷老师关爱孩子众多事例中的一个。她，从不吝啬关爱。二、以心施教，锐意进取自工作以来，吴婷老师始终热爱幼儿教育事业，乐于奉献。她认为教育应是爱心教育、情感教育，在教学中总是努力营造热情洋溢的环境，以和蔼的面容、亲切的目光、启发式的语言组织教学。在吴老师眼中从来没有不聪明、不可爱的孩子，每个孩子都有极强的可塑性。在她的细心照顾和耐心指导下，每个孩子都兴高采烈地参与着学习和游戏。她还不断地把新的教育理论运用于实践，重视孩子们的智力训练过程，借助生活中的自然现象，引导孩子们积极参与学习，鼓励孩子们通过多种渠道主动探索，了解未知的事物，从而提高孩子的好奇心与创造意识。孩子们都喜欢上吴老师的课，因为她是大家可以交心的大朋友。她还锐意进取，利用课余时间学会了图片编辑、制作课件；阅读大量的书籍，自学专业知识，取得本科学历；撰写了多篇教育、教学笔记和论文，并多次获奖；她制作的教玩具《美丽的春天》不仅获得了江西省的一等奖，还被选送参加全国的比赛；她每年指导的不少孩子更是摘得各类比赛桂冠，得到了领导、同事、家长的一致肯定。她曾多次被省委办公厅评为优秀工作者，去年又被东湖区妇幼保健所评为先进个人。三、坚守岗位，虽病不退吴婷老师生小孩时落下了比较严重的“月子病”，长年腰背疼痛，但她始终以顽强的毅力带病坚守岗位，严重时就靠吃止痛片来减轻痛苦。2009年底，因长期积劳成疾，她天天发低烧，但还是放不下班里的孩子，仍然坚持教师岗位，只利用假期去医院看病。结果，这低烧一烧就是近两年，随后脊柱开始退变，骨质增生、椎间隙变窄、致密性骨炎等接踵而来……病痛的折磨没有把吴婷老师击倒。她仍然为孩子们的毕业典礼忙碌着，为每个孩子都量身打造了一件漂亮的环保时装，让他们在自己人生首个毕业典礼上留下精彩、难忘的回忆。但病情日趋严重，最终因L4/5椎间盘突出、右侧小关节旁结节状钙化压迫坐骨神经，吴婷老师再次住进了医院，院领导亲自到医院看望。考虑到她的身体因素，院领导在2014年下学期让她转岗做了一名保健教师。工作岗位虽然调动了，但吴婷老师干一行爱一行，还是一如既往的爱岗敬业：每天晨检她用微笑迎接孩子，用“一摸、二看、三问、四查”关注着每个孩子；每周认真细致为孩子们制定科学营养的带量食谱；每学期认真地为孩子健康体检，记录健康档案…… 吴老师就是这样的，一直在平凡的岗位上默默地奉献着。她唯一的心愿，便是希望所有的孩子都能快乐健康地茁壮成长！ “比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。”吴婷老师只是一名普通的教师，虽然没有惊天动地的业绩，但却凭着对教育事业的热情和对孩子的爱心，在这片净土上任劳任怨地耕耘了二十余年。她甘作一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把爱和温暖带给最可爱的孩子们！